<正>图形折叠问题是高考空间立体几何中比较常见的一类问题,这类问题是指将一平面图形翻折后变成空间几何体,然后根据平面图形的数量关系研究空间几何体中各元素数量关系的问题．解决这类问题的关键是确定翻折前后相关元素的不变量与变化量,运用空间向量知识加以分析．
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