高中生物理学习与数学学习相关性探讨

作者：陈扬子

来源：试题与研究, 2018, (26): 43.

• 高中生
• 物理学习
• 数学学习
• 相关性

物理知识与数学知识有着密切的关系,但在中国的高中教育中,物理与数学的关系并没有得到很好的体现。这两种课程往往是并列进行的,并没有反映它们之间的相关性。本文通过深入分析物理知识与数学知识之间的相关性,找出两门课程在衔接过程中存在的问题,从而找到使两门课程相互促进的途径。