学校风气简称校风,领导的工作作风、教师的教风和学生的学风共同组成了学校的软环境。软环境即学校的整体氛围,既由学校各级成员营造、又反过来影响着校内群体的行为与心态。即校风潜移默化地影响着校园内领导、教师与学生的一言一行,亦可称之为规则意识的内化。好的校风对于所有人员,或领导、或行政、或教师、或学生都大有裨益。它可以滋养心灵、端正态度、规范举止、培育习惯、敦促发展。因而,将无形的校风落实为有形的物化形式,尤为值得深思、探讨与践行。
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