分层教学在初中数学课堂中的有效运用

作者：张斌

来源：西部素质教育, 2018, 4(03): 241.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201803147

• 分层教学
• 初中数学
• 课堂实践

文章首先论述了分层教学的必要性,然后阐述了分层教学的实施,包括课前要根据学生情况进行分层,重视教师备课;课中做好教学过程分层,配合课堂练习分层;课后强化辅导分层,关注评价分层。最后提出了分层教学在初中数学课堂有效运用的具体策略,即加强情感管理;提升教师素养;统一教学大纲。