初中生物实验教学的改进对策研究

作者：史薇

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 124-125.

• 初中生物
• 实验教学
• 改进
• 对策

现阶段,我国许多初级中学在生物教学中,不重视生物实验教学,从而造成初中学生没有学习生物的动力,进而影响教学的有效性。基于此,本文在分析现阶段初中生物实验教学问题的基础上,对其相应的改进对策进行了探讨。