摘要

<正>培养学生积极的阅读兴趣,利于学生在有效整合资源和丰富认知思维中,增强主动阅读的激情和兴趣。基于学生的整体认知发展需求,多给学生相关点拨,一方面,能引导学生发现更多丰富素材,便于他们强化识记运用;另一方面,能帮助学生在由此及彼的拓展延伸中找到运用的方式,帮助他们产生丰富的思维灵感。以点带面,点燃起学生阅读的激情,让他们在真正深入感知中获得不一样的体验,增强阅读的主动性,激发潜能。一、由词拓展,组合成句