高职学前教育专业中，即兴伴奏是理论实践兼备的综合性课程，是培养出适应社会发展和用人单位需求的，高素质、技能型、复合型人才的必然要求。我们需摒弃不合时宜的过于专业化、学院派，本科式的教学模式，摆脱学生不会伴奏、不会弹唱、无法职业化的困境，在教学观念、课程体系、师资队伍、教学方法上进行改革和突破，真正探寻适合高职教育发展的特点、教学方式、提高教学质量的新路径。
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