实践教学在测绘工程应用型人才培养过程中具有重要作用，成果导向教育(OBE)作为工程教育专业认证的核心理念，同样对测绘工程实践教学具有指导意义。文章通过分析测绘工程实践教学中存在的问题，提出了确立“三位一体”实践教学目标，分层次全覆盖开展实践教学，加强实践教学平台建设，完善实践教学保障条件，建立实践教学评价反馈机制的实践教学实施路径。
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