随着我国社会经济的不断发展以及新课程改革的不断深入,新课程改革对教师和学生们提出了更高更新的要求。他要求教师在教学的过程当中对学生们进行英语教学时一定要将读与写结合起来,以阅读来促进学生们的写作,以写作来带动阅读能力的培养和提升。在高中英语教学的过程当中教师为了适应新课程改革的教学往往更加注重的是对学生们综合能力的培养,教师在对学生们进行英语学科教学的过程当中不能仅仅只是针对某一个单方面来进行教学,而应该要注重学生们在英语学习过程当中的平衡。
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