探讨“减负增效”背景下如何设计初中英语作业

作者：周丛丛

来源：新课程教学(电子版), 2018, (01): 58-59.

• “减负增效”
• 初中英语
• 课后作业

"减负增效"是在目前社会教育教学背景下,国家教育部门全面倡导的重点工作思想之一,主要指的就是在九年义务教育以及教学阶段,能够在全面提升学生各科目学习效率的同时,有效降低学生的学习负担。本文将初中英语教学课后作业布置中存在的重要教育意义,作为课题论述和研究的切入点,对如何在"减负增效"的教育教学发展背景下,提升英语课后作业设计的科学性和合理性,进行了深入的分析和阐述。