分享式的教学方法在目前来说是一种较新颖的教学方式,在一定程度上能够有效地提升课堂的教学效果,其主要特点是从学生的实际出发,满足学生学习和认知的规律,以此提升学生学习成果分享的能力。分享式教学重在学生之间的交流,因此对于学生之间的交流来说,教师应当选择合适的交流内容,帮助学生对学习资源进行有效整合,并引导学生进行高效的交流,这样的教学才能充分地发挥学生的学习能力,促进学生数学综合能力的提升。
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