<正>随着教育的改革,通用技术在高中教学中地位越来越显著,实践活动教学方法的应用有效的提高通用技术教学的水平,在教学中,形成一道美丽的风景。实践活动案例的引用使学生的思维和解决问题的能力显著提高,激发学生研究探索技术的主动性。从而探究多维实践活动教学案例更深层次的思想和相关方法,加深知识和技能的提高。本文旨在通过将多维实践活动教学案例应用于通用技术的教学中,是两者有效的结合,将多维实践活动案例教学潜在作用在通用技术
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