在新课程背景下，我国语文教学模式进行了创新改革，同样的，小学语文教师也需要顺应教学改革趋势，根据学生的实际学习需求制定科学合理的教学策略，为学生提供优质的语文教育和指导。不仅如此，语文作为一门人文学科，既需要学生努力学习语文知识，还需要在学习的过程中培养个人修养，这样才能实现全面发展和提升。不仅如此，小学语文教师还需要加强与学生互动交流，搭建良好的师生关系，提高小学四年级语文教学的有效性。
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