语言是一个国家精神文明的象征,体现了一个民族的内在特点,学好并掌握语言文化是一项重要的技能。学习外语的人即要掌握外语的语言知识,又要掌握相关文化知识,才能充分展现外语的交际功能。关于文化教学在笔者的学校进行了实践调研,目的是为了使学生通过语言教学能够掌握相应语言技巧,从而锻炼学生对各国语言文化的敏感和洞察力,在与他人的交流中做到拥有自信。
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