随着教育体系的不断改革以及现代信息技术的迅猛发展,利用“互联网+”来教学的新型教学模式开始被广泛应用于课堂之中，作为全球通用语言之一的“英语”在世界范围都内占有极其重要地位，翻译过程不仅仅是两种语言文字形式的转变，语言背后的国家文化和风俗习惯的了解与应用的能力也在翻译过程中得以体现，所以大学英语翻译教学也需要一种创新的教学模式，以此来巧妙利用已有的条件，弥补过去课堂只注重文本知识的缺陷。
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