摘要

就高校工程教育专业认证要求结合光电信息科学与工程专业人才培养进行研究与探讨。从创新型人才培养目标、专业课程体系建设及专业课程考核内容和评价体系改革等方面入手,分析了新形势下创新工程人才培养模式的改革,这对当今光电信息科学与工程专业人才培养具有一定的指导作用。