随着社会的进步与人民生活水平的提高,儿童的学前艺术教育越来越受到人们的重视,而学前艺术教育的质量也直接影响到儿童今后的成长。学前艺术教育在提高儿童的逻辑思维能力与动手能力的同时,还能增强儿童的创新创造能力。从学前教育中教育方式对儿童创造力的影响出发,分析了学前艺术对儿童创造力的重要意义,着重对学前艺术教育中培养儿童创造力的策略进行探索,主要目的在于提升学前儿童的创造能力。
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