文物修复专业的现代教学模式探究

作者：邱敏

来源：文物鉴定与鉴赏, 2021, (21): 97-99.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2021.21.030

• 文物修复
• 传统教学
• 现代教学模式

文章对传统教学模式下的文物修复技艺弊端进行了分析,探索了文物修复技艺的专业实践教学,认为通过加强研究性教学、转变教学理念与授课方式、强化学生的实践训练的方式能够让学生学有所成、服务社会。同时参考成熟的办学理念与经验,有利于传统技艺科学有效地进行保护与传承。

• 单位
  南京艺术学院