小学生正处在道德培养、个性形成的关键时期,因此加强小学德育管理工作是必然的。中国传统文化的德育培养有助与社会安定,满足了现代社会对人才品德的要求。从中国传统文化道德品质培养的内涵和意义出发,重点阐述了如何在小学德育教育中渗透中国传统文化,为小学生德育培养提供了参考性建议。