在当代"互联网+教育"的信息时代背景下,以互联网技术促进教学信息化改革已成必然趋势。就小学英语作业来看,传统作业模式已经无法满足所有学生的发展,为了提高学生英语作业的有效性,笔者尝试了利用基于互联网的"向上网"平台对英语作业进行分层布置,根据全班同学的智力发展水平和知识基础的差异,分别提出不同层次的作业要求,改进了过去内容相同、标准统一、模式相似、批量相同的作业模式,满足了每一个层次学生的学习要求。
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