文章分析了当前高校文化育人过程存在的问题,借鉴江淮企业运营中的优秀文化建设模式,运用管理学理论与实践,从学生主体、高校与社会引导和传统文化推行三个层面,提出了以重视学生主体,满足发展需求、深化教育理念,打造文化特色、融入传统文化,增强人文底蕴高校文化育人的改进措施。
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