“国之大者”视域下加强新时代思政课建设的实践进路

作者：张建明

来源：河南大学学报(社会科学版), 2023, 63(06): 123-156.

DOI：10.15991/j.cnki.411028.2023.06.010

• “国之大者”
• 青少年思想教育
• 高等学校
• 思政课

胸怀“国之大者”是习近平治国理政的重大战略思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。思想政治理论课关系铸魂育人、立德树人、后继有人、济世安人，意义重大，作用不可替代。站位“国之大者”高度观照新时代思想政治理论课建设，要构建学校思政工作大格局，形成点、线、面、体协同育人的思政工作生态体系；要善于用好“大思政课”资源，实施“请进来”“走出去”战略，形成共建共享共育思政资源合力；要讲透讲活“大道理”,把握“大先生”、锚定“担大任”、解决“大问题”等要素，从而培养德智体美劳全面发展的堪当民族复兴大任的时代新人和中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。