AHP法对教师教育课程设置体系的评价研究

作者：王祥玲; 左双勇

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (10): 51-52.

• 课程设置
• 层次分析法
• 评价

通过AHP对教师教育课程设置体系构建合理评价模型,对教师教育课程设置现状作出合理分析,为进一步优化课程结构提供科学依据,提高师范生培养质量。

• 单位
  宜春幼儿师范高等专科学校