红色基因传承在小学道德与法治教学中的实践——以五年级下册“百年追梦 复兴中华”单元为例

作者：熊德华

来源：教学月刊小学版(综合), 2022, (10): 49-50.

• 红色基因
• 传承
• 道德与法治
• 教学实践

红色基因是中国共产党人的精神内核，鼓舞着一代又一代中华儿女自力更生、不息奋斗。红色基因传承教育是小学《道德与法治》教学中的一个重要组成部分。以五年级下册“百年追梦复兴中华”为例，学校应做到“重认识，强素质；重学习，强课堂；重融合，强效果”，在教学实践中传承红色基因。