初中语文教学中的多元化教学方法

作者：马莉莉

来源：智力, 2020, (15): 89-90.

• 初中生
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• 多元化教学

新课程改革要求初中教师在教学时培养学生的语文核心素养,其中包括培养学生的阅读思考能力、分析能力、语文学习思维等。而要想真正达到新课程改革对初中语文教学的要求,传统的单一教学模式是难以做到的,教师需要思考新的教学方法。多元化教学方法的提出,为教师的教学提出了新的方向。采取多元化教学方法进行语文教学,能够有效激发学生学习的自主性,提升语文教学质量。为了让多元化教学方法更好地应用在语文教学之中,本文将研究利用多元化教学方法提升语文教学质量的有效策略。