摘要
雇主视角的就业能力反映了劳动力市场的能力需求结构,是大学生就业能力培养与开发的依据。对15名企业资深人力资源管理者进行深度访谈,采用扎根理论进行资料分析,结果表明:大学生就业能力分为通用素质和专业素质两个维度;通用素质包括4个因子,分别是计划组织能力、自我管理能力、人际沟通能力和积极心理品质;专业素质包括专业知识水平、专业技能水平和专业认同度3个因子。建议将就业能力纳入高校人才培养目标,全方位开发通用素质,一体化塑造专业素质。
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单位淮阴工学院