极课大数据视域下高中数学精准化教学探析

作者：孙田田

来源：广西教育, 2021, (26): 122-123.

• 极课大数据
• 精准化教学
• 高中数学

本文在极课大数据视域下,从极速采集、极致分析、极便响应三个方面论述高中数学如何利用极课大数据教学模式精准化教学,提出广泛搜集极课数据、精准设计教学方案;具体问题具体分析、个别问题个别辅导;启动学习反思机制、对接信息技术应用等教学建议,以提高学科学习效率和质量。