中学英语教学中传统文化渗透的问题与对策

作者：温霞

来源：Shanxi Education, 2021, (06): 67-68.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.041

随着课程改革的不断深入推进,传统的教学理念以及育人模式已经不能适应新时代教育发展的要求,这就促使教师不断突破传统的束缚,探索新的教学方法和模式。在课堂中渗透中国传统文化,引导学生更加深入地了解中国传统文化,树立传统文化传承意识,是新课改对英语课堂的新要求。但在现实中,中学英语与传统文化的融合过程却存在各种各样的问题,下面我将对这些问题进行探讨,并提出相应的对策。