小学家校联动心理健康教育机制的构建与实践

作者：马爱霞

来源：教师博览, 2022, (09): 20-21.

• 家校共育
• 心理健康
• 小学教育

在新课标背景下，全国各小学对心理健康教育愈加重视，切实保障小学生心理健康教育教学的实效性。当前，小学生的心理健康教育工作已初见成效，但仅凭教师单方面的力量难以保障小学心理健康教育的质量。鉴于此，学校通过开展家校联动，凝聚家长和学校双方的教育力量，共同提高小学心理健康教育的质量和效果。