粤港澳大湾区背景下医药院校贸易专业课程体系的创新研究

作者：舒燕; 谢舒韵

来源：卫生职业教育, 2021, 39(16): 22-24.

• 粤港澳大湾区
• 医药院校
• 贸易专业
• 课程体系

基于粤港澳大湾区背景,以广州中医药大学国际经济与贸易专业的课程体系为例,分析其存在的医药特色不鲜明、英语语言教学强度弱、实践环节较弱等问题和原因。基于赋能理论视角,创新课程体系。

• 单位
  广州中医药大学