大规模在线教育在士官教学中的探讨

作者：阎知知; 高娟; 崔艳萍; 杨国丽

来源：考试周刊, 2018, (29): 29.

• 大规模在线教育
• 士官教学
• MOOC

随着士官学校的课程改革的推进,因教学对象的特殊性、教学目标的职业性,采用大规模在线课程教育不仅增强了学员的主体性作用,更发挥了教员的导学作用。不断地创新士官教学模式,提高学习效率和自主性,以新的方式提高教学质量。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学