摘要

随着近年来学生们学习条件的改善,网络、杂志、报纸等都作为学习资源走入课堂,学生们可以接触到的英语资料种类越来越多,从某种渠道上来说,这改变了初中生英语学习的观念。英语报刊阅读课有效激发学生对英语学习的兴趣,在扩大其词汇量的同时,提升他们的阅读与写作能力,最终提升他们的英语思维能力与综合能力。围绕以上背景,本文着重针对如何利用英语报刊辅助英语阅读教学进行深入分析。