自然地理学系列课程实验教学改革探索

作者：李晖; 王月; 翟禄新; 覃丽灵

来源：中国电力教育, 2013, (10): 179-180.

• 自然地理学
• 实践教学
• 改革

通过分析当前国内及广西师范大学自然地理学系列课程实验教学的现状与不足,提出从实验教学内容的设置、实验教学模式入手,以创新性人才的培养为最终目标,以实验课程设置、实验方法和手段、考核方式等内容为核心的自然地理学系列课程实验教学的新探索。

• 单位
  广西师范大学