在传统教学模式基础上开展以学生为中心的线上线下混合式教学，通过整合慕课资源、建设微课视频，做到课前有预习、课后有答疑，通过多媒体教学与传统板书相结合，做到课中强化理解，通过增加过程性评价手段增强学生自主学习的积极性和能力，并通过加强思政教育，实现正确三观的引领、积极求学态度的养成。
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