幼儿美术教育活动中创造性思维培养方法探究

作者：黄帅

来源：美术教育研究, 2020, (13): 170-171.

• 幼儿
• 美术教育
• 创造性思维
• 培养方法

幼儿时期是培养幼儿性格、习惯、思维的黄金时期,是幼儿学习的重要阶段。该文通过分析创造性思维,探讨创造性思维在幼儿美术教育过程中对幼儿身心发展的重要意义,总结幼儿美术教育活动中创造性思维的培养方法。

• 单位
  南京晓庄学院