借力家庭教育 提升育人实效

作者：赵冲会; 梁淑娟

来源：河北教育(德育版), 2018, 56(12): 5.

<正>家庭对孩子的影响是第一位的。要使每一个孩子获得充分发展,单靠学校或教师的力量是不够的。只有学校和家庭、教师和家长协调一致,才能避免出现教育薄弱环节,从而形成教育合力,使孩子在学校、家庭都能得到良好教育。1.开设家长学校。父母对子女的影响,往往可以决定一个人的一