利用几何画板“浅入浅出”解恒成立问题

作者：金益洪

来源：数学教学通讯, 2019, (15): 84-85.

• 不等式恒成立
• 几何画板

含参的不等式恒成立问题是高考的热点,通常用函数最值法解题,但将不等式转为哪个函数是一个难点.教学实践中,我们发现可以借助几何画板进行探究,将不等式转化到最佳的函数解析式后再求最值.