基于达成度模型的成人高等教育培养模式研究与实践

作者：张雪芹; 王毅; 顾春华; 章兰珠

来源：成人教育, 2019, 39(11): 77-82.

• 成人高等教育
• 培养模式
• 达成度模型
• 教学效果评价

为了使成人教育更适应成人学习特点,更加科学地评价教学效果,并在此基础上持续优化培养方案,提出一种"点线面"可配置的培养体系的设想,设计了达成度模型。实践证明,该教育模式能从点线面的角度量化评价教学效果,对有针对性地优化培养方案,提高教育教学效果具有显著成效。

• 单位
  华东理工大学