中学英语听力的影响因素及对策举隅

作者：施霞

来源：华夏教师, 2018, (15): 40-41.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.15.028

• 听力能力
• 影响因素
• 对策

听力水平的高低成为衡量英语好坏的重要标准。但受诸多因素的影响,学生听力水平偏低的状况仍然相当突出。本文通过原因分析,策略分享,以期提高学生英语听说能力和综合运用能力,提高英语教学质量。