儿童专科医院MDT模式建设实践探索

作者：曹迪; 柳龚堡; 史雨; 褚莉蓉; 吴柳娟; 翟晓文^*; 孙斌; 王艺; 黄国英

来源：复旦学报(医学版), 2020, 47(04): 599-604.

• 儿童
• 多学科诊疗(MDT)
• 诊疗能力
• 管理体系
• 长效管理考核机制

目的进一步提高儿童专科医院多学科诊疗(multi-disciplinary team,MDT)能力,提升医疗服务质量以及疑难危重病的诊疗能力。方法我们借鉴国外儿童多学科诊疗模式,结合自身优势学科群和医院专科专病建设,通过设立4个MDT亚群29个项目,量化临床工作指标,制定了"3定4专"的管理方案,依托5个维度的长效管理考核机制,形成了一批MDT优质项目。结果通过3年的发展,本院已开设MDT门诊22个,累计门诊患者2 986人次,出院患者4 043人次,手术3 364台,疑难危重病收治比例及好转治愈率显著增加。结论本院已形成有效的多学科诊疗模式,建立了规范的多学科协作诊疗流程,完善了患者管理体系,提升了疑难危重诊疗能力。

• 单位
  复旦大学附属儿科医院; 神经内科; 复旦大学