欢迎订阅2019年《小学教学设计》语文版

来源：小学教学设计, 2018, (28): 2.

<正>邮发代号:22-443定价不变内容更优新看点:名师工作室的各类研究活动与成果、名校课堂教学改革与探讨、微课程教学与探索、群文阅读及整本书阅读研究、不同视角的教学设计。新期待:2019年,我们将在保持原定价不变的基础上,紧紧围绕统编新教材,竭诚为广大读者提供最新文本解读、最优教学设计、最佳名师课例。