应用型高校设计专业3Ds MAX教学研究

作者：吕艳飞

来源：思维与智慧, 2022, (02): 56-57.

<正>在新课改进一步推进和深化的背景下,各个院校都应积极探索优化教学成效的教学措施,而应用型高校也不例外,其中设计专业所设立的3Ds MAX软件课程具有较强的专业性与实践性,与专业教师而言采取新颖且有效的教学策略来优化课程设置、改进教学路径有着至关重要的研究意义。

• 单位
  青岛恒星科技学院