地方高校产教融合背景下新商科专业建设路径研究——以滁州学院为例

作者：程艳; 黎娜; 龚洁松

来源：吉林农业科技学院学报, 2020, 29(05): 49-53.

• 产教融合
• “互联网+”
• 人工智能
• 新商科

近年来高等教育愈发强调产教融合的应用,同时基于人工智能和互联网等新技术发展促进了传统商业模式的变革,商科教育同样需要革新。本文基于产教融合背景,以滁州学院为例,探讨了地方应用型高校新商科专业建设路径。

• 单位
  滁州学院