摘要

结合教学实践,介绍在基础化学课堂教学中灵活运用“分层次”教学法、比较教学法、启发式教学法等多种教学方法及多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学效果,使这门基础课达到为专业课服务的目的。

  • 单位
    湖南医药学院