新时代下小学德育有效性的思考

作者：陈善祥

来源：天津教育, 2019, (23): 34-35.

• 新时代
• 小学德育
• 有效性

新时代背景下,小学德育工作开展备受关注,如何培养德艺双馨的优秀人才,成了教育工作者的核心任务。尤其是小学德育工作,属于基础环节,关乎学生价值观形成、习惯养成和核心素养的培养,应对此给予重视,加大投入。基于新时代的育人要求,结合新时期德育理念、教育需求和小学生特点,提出有效德育策略,为小学德育开展提供有益借鉴。