高中英语“四环一心”课堂教学范式研究

作者：汪琼生

来源：英语广场(学术研究), 2019, (12): 164-165.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.12.175

• 四环一新
• 核心素养
• 高中英语

英语新课改中提出了培养学生的核心素养能力,包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过"四环一心"教学范式的实践,有效提升课堂的效率,让学生能够成为英语学习的主人,全面提升核心素养。本文主要分为三节,第一节对"四环一心"课堂教学范式的概念及意义进行介绍,第二节引入"四环一心"教学范式的理论依据,第三节提出"四环一心"课堂教学范式的具体实施建议。