经济和技术的飞速发展带动了文化的兴盛和繁荣。教育得到了更多的关注。在传统应试教育体制下,往往存在教育资源分配不平衡,学生学习兴趣低下的主要问题。与此同时,教师在选择教学内容、教育方法时,其衡量标准主要为当前考试方向。在新课改要求下,教师在教学过程中,应充分尊重学生的主体地位,着力培养学生语文学科核心素养。本文依据新课程标准,对初中语文教学的弊病加以解决,深入探讨分析当前形势政策下发展初中语文教育的策略和方法。