论“教学合一”在初中语文整合教学中的运用

作者：李丽

来源：中学语文·教师版, 2022, (06): 89-90.

• 初中语文
• “教学合一”
• 整合教学

“教学合一”将教与学统一起来,既教给学生实用的科学文化知识,又在教学中指导学生学会学习的教学理念。本文围绕“教学合一”的概念及方法论和“教学合一”在初中语文整合教学中的作用,在根据教材内容使用分类式教学手段、注重学习方法的教授和指导、培养学生的全局眼光和综合分析能力与结合学生的认知范围进行整合教学四个方面,展开了深入的探讨。