该文分析艺术设计类课程在教学过程中存在的问题,以应用型本科院校的视角结合环境艺术设计专业的特征,从人才培养模式、课程教学体系、课程教学质量、课程评价机制四方面提出具体的教学改革措施,希望通过一系列改革,提高艺术设计教育教学水平,激发应用型本科院校的活力,促进国家高等教育事业的持续、健康发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
