摘要

传统文化是中国千百年发展历史中积淀下来的精髓,也是构成语文课堂的底蕴所在。我们在语文教学中缺失了传统文化的渗透,就等于失去了语文学科的灵魂。广大教育工作者要紧密贴合中学生的认知行为能力去做传统文化的渗透,要让传统文化有生气、有活力地渗透到学生的内心。这样的语文课堂才能真正发挥其教育价值,让学生健康成长。